Le lundi 14 octobre 2024, l’école élémentaire La Rose des vents à Donnenheim a eu le plaisir d’accueillir la Brigade d’Intervention Numérique du Bas-Rhin (BIN’S 67), composée des ERUN et des CPD TICE du Bas-Rhin. Une journée riche en découvertes, placée sous le signe du numérique, de la pédagogie active et de l’expérimentation.
Un dispositif qui place le numérique au cœur des apprentissages
Inspirée d’une initiative née dans les Yvelines, BIN’S 67 repose sur une organisation bien rodée : pendant que les enseignants suivent une formation ciblée, les élèves participent à des ateliers numériques conçus pour éveiller leur curiosité et développer leurs compétences.
À Donnenheim, les élèves ont ainsi pu manipuler différents robots (Blue-Bot, Thymio, Ozobot), relever des défis collaboratifs, et même s’initier à l’intelligence artificielle à travers une activité débranchée originale… autour de la fabrication virtuelle de crêpes !
Ces ateliers ont permis d’aborder des notions clés comme la logique algorithmique, la coopération, la communication orale ou encore la résolution de problèmes, dans un cadre ludique et motivant.
Une formation ciblée pour les enseignants
En parallèle, les enseignants ont choisi de se former sur l’utilisation de Smart Notebook et des tableaux interactifs en classe, en lien direct avec leurs pratiques. Ces temps de formation, en petits groupes, leur ont permis d’explorer les fonctionnalités essentielles de ces outils numériques et d’imaginer des scénarios pédagogiques concrets pour leurs élèves.
Les co-interventions menées avec les formateurs ont également favorisé une mise en œuvre immédiate, renforçant l’ancrage de la formation dans le quotidien de la classe.
Et la suite ?
Pour prolonger cette dynamique, chaque enseignant a reçu un dossier regroupant l’ensemble des ressources utilisées lors de cette journée, ainsi que des idées et propositions pour aller plus loin avec sa classe. Une belle manière de continuer à faire vivre le numérique de façon active et réfléchie, au service des élèves.